Exposiciones día 12/03/2014

EXPOSICIÓN DE PATRI

Las tecnologías de la información, la comunicación y la educación inclusiva

1- INTRODUCCIÓN

Durante los últimos años, cada vez las TICS están más presentes en nuestras aulas. Tanto en alumnos que presentan necesidades educativas especiales como en los que no las presentan.

2- ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?

- Tokomo la define como “el proceso de educar en el aula ordinaria con los apoyos y servicios necesarios a todo el alumnado, mientras éste participa en las actividades del aula como un miembro más del grupo”

- Según Kunc, 1992,38 “El principio fundamental de la educación inclusiva es la valoración de la diversidad dentro de la comunidad humana”

3- DEFINICIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA:

Recurso mediante el cual buscamos que nuestros alumnos consigan el máximo desarrollo de sus capacidades individuales, sociales, intelectuales, culturales y emocionales. El uso de este recurso nos permitirá una educación de calidad adaptada a sus necesidades.

4- VENTAJAS E INCONVENIENTES:

5- VENTAJAS PARA EL ALUMNO CON N.E.E:

6- MEDIOS CON LOS QUE SE TRABAJAN LAS TIC EN LA EDUCACIÓN:

- La tecnología de apoyo: su objetivo es compensar la pérdida de una función o limitación funcional. Ej. : Pantallas táctiles, emuladores de ratón…

- Software que facilita el acceso al ordenador: permite adaptar o modificar algunas funciones del equipo. Ej. : Teclados virtuales, software lector de pantalla, etc.

EXPOSICIÓN DE MARIA IGLESIAS Y CRISTIAN. PDI, USO Y APLICACIONES

1- DEFINICIÓN:

Sistema tecnológico formado por ordenador, videoproyector, puntero o superficie táctil  y un software que permite el manejo del ordenador a través de la imagen proyectada, convirtiéndose en un potente recurso para el proceso de E/A.

2. USO DOCENTE Y ALUMNOS:

3. COMO HERRAMIENTA MULTIMEDIA

• Utilización como software básico

• Software para enriquecer contenidos: nos referimos a los contenidos multimedia propios, como imágenes, sonido o vídeo. Son gratuitos, no necesitan instalación y se pueden utilizar independientemente del sistema operativo que tengas.

Como ejemplos encontramos:

• Tratamiento imagen PICASA, IRFANVIEW, PICNIK
• Tratamiento de audio: AUDACITY, FREECORDER, CDEX, Voz me
• Tratamiento de video: virtual DUB, WINDOWS MOVIE MAKER
• Otras aplicaciones de interés: JING, Súper ZAMZAR

4- INTERLEANING:

O también conocido como Sistema de Evaluación Interactiva, es un sistema de respuesta inalámbrico que permite a los estudiantes responder a preguntas planteadas por la PDi. Cada alumno dispone de un mando para poder teclear las respuestas a las preguntas de los profesores. Los resultados se pueden evaluar inmediatamente en la PDi. Pueden ser evaluados tanto de forma anónima como sabiendo quiénes son.

• UTILIDAD: conocer las ideas previas que los alumnos tienen sobre un tema y atraer su curiosidad, evaluar conocimientos, crear debates…

• CONCLUSIONES: Facilita evaluación continua, mayor grado de concentración, potencia la motivación y la atención y provoca una mayor participación en clase.